Objetivos de aprendizaje

Reglas de redacción

DEBEN SER:

Medibles

Alcanzables

Realistas

Tangibles

«Para el barco que no sabe a qué puerto se dirige, cualquier viento le es favorable»

crecer, barco, certificaciones objetivos

Orientarlo al participante

Definir la conducta observable

Integrar las condiciones de aprendizaje (elementos, tiempo, restricciones, etc.)

Especificar el nivel de eficiencia