Diseño de cursos de capacitación

Descripción

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Fecha: 20 de octubre al 10 de noviembre.

Horario: 17:00 a 20:00 horas.

Duración: 20 horas

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¡Descuento especial para comunidad UNAM!

Profesores y alumnos: 15% de descuento.

Egresados: 10% de descuento.

Si requieres factura, favor de realizar el pago a través de transferencia o depósito, descarga nuestros datos bancarios. Envíanos el comprobante a capacita@crecertht.com.mx

Al comprar el curso, aceptas nuestra política de privacidad

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El presente curso es referente a todas las actividades que la persona lleva a cabo durante el diseño de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal mediante la elaboración de la carta descriptiva, selección de las técnicas de instrucción, el diseño de instrumentos para la evaluación, sus reactivos en función de las áreas de aprendizaje y, de esta forma, desarrollar las competencias sugeridas para cada una de las áreas de desempeño técnico o profesional para diferentes niveles educativos y de capacitación; también es referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación estructurada y programada para diversos públicos que requieren formación presencial, facilitando así las herramientas para elaborar los manuales del facilitador y del participante mediante las mejores prácticas de diseño y edición.

Objetivo del curso:

Al finalizar el curso, el participante conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes requeridos para el diseño de cursos de capacitación, sus instrumentos de evaluación y el material didáctico, a fin de mejorar la calidad en los programas de capacitación.

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[av_toggle title=’Unidad I. Preparación de un curso de capacitación’ tags=” custom_id=” av_uid=’av-2o8errk’]

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[av_toggle title=’Unidad II. Teorías del aprendizaje’ tags=” custom_id=” av_uid=’av-2anugr4′]

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[av_toggle title=’Unidad III. Diseño del manual del facilitador y del participante’ tags=” custom_id=” av_uid=’av-1snazhs’]
Al término de la unidad, el participante: Aplicará los principios metodológicos para el diseño del manual del facilitador y del participante con los contenidos requeridos para el diseño e impartición de un curso de capacitación.

3.1 El programa de capacitación

3.2 Detección de necesidades

3.3 Diseño de un curso de capacitación

3.4 Planeación didáctica

3.5 Los objetivos

3.6 Contenidos temáticos

3.7 Carta descriptiva

3.8 Técnicas grupales

3.9 Recursos didácticos
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[av_toggle title=’Unidad IV. Evaluación ‘ tags=” custom_id=” av_uid=’av-150r4og’]
Al término de la unidad, el participante: Identificará los rasgos esenciales de la evaluación del aprendizaje y sus instrumentos, con el fin de valorar el logro de los aprendizajes alcanzados durante el proceso de capacitación según las áreas competenciales.

4.1 Características de la evaluación

4.2 Momentos de la evaluación

4.3 Instrumentos de evaluación
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[av_toggle title=’Unidad V. Evaluación del manual del facilitador, del participante y sus instrumentos de evaluación’ tags=” custom_id=” av_uid=’av-nua1gw’]
Al término de la unidad, el participante: Revisará el diseño, la estructura y forma de los manuales de capacitación y sus instrumentos de evaluación con el fin de corregir, orientar y validar el proceso de diseño de cursos de capacitación.

5.1 Manual del facilitador

5.2 Manual del participante

5.3 Los instrumentos de evaluación
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