UNAM-Diseño de cursos de capacitación

DISEÑO DE CURSOS DE CAPACITACIÓN

"Basado en el Estándar EC0301 Diseño de Cursos de Capacitación para ser Impartidor por Internet"

DISEÑO DE CURSOS DE CAPACITACIÓN

"Basado en el Estándar EC0301 Diseño de Cursos de Capacitación para ser Impartidor por Internet"

Presentación del curso

El curso está basado en las teorías del aprendizaje como constructos que explican y predicen cómo aprende el ser humano sintetizando el conocimiento. Es así como todas las teorías, desde una perspectiva general, contribuyen al conocimiento y proporcionan fundamentos explicativos desde diferentes enfoques y en distintos aspectos.

$3,999.00

*Si requiere factura el precio será más IVA y que la cuenta coincida con el RFC al que se va a facturar

Una vez que realices el pago, envíanos el comprobante a capacita@crecertht.com.mx donde nos podrás indicar tus datos fiscales si requieres factura.

Objetivo general: Al término del curso, el participante desarrollará conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes requeridos para el diseño de cursos de capacitación, sus instrumentos de evaluación y el material didáctico, a fin de mejorar la calidad en los programas de capacitación.
Duración del curso: 20 horas
Fecha de impartición: Por definir
Horario: 9:00 a 13:00 hrs.
Dirigido: Instructores, facilitadores y capacitadores

El curso incluye

Acceso a la plataforma

Material didáctico

Sesiones a distancia

Constancia UNAM

Temario del Curso

Tema 1. Preparación de un curso de capacitación

1.1 Evaluación diagnóstica

1.2 La lista de requerimientos

1.3 La carta descriptiva

1.4 El objetivo general y los particulares

1.5 El contenido temático

1.6 Las técnicas de instrucción

1.7 Las técnicas grupales

1.8 Las actividades de aprendizaje

1.9 Los instrumentos o forma de evaluación

Tema 2. Teorías del aprendizaje

2.1 Aprendizaje

2.2 Fundamentos de las teorías del aprendizaje

Tema 3. Diseño del manual del facilitador y del participante

3.1 El programa de capacitación

3.2 Detección de necesidades

3.3 Diseño de un curso de capacitación

3.4 Planeación didáctica

3.5 Los objetivos

3.6 Contenidos temáticos

3.7 Carta descriptiva

3.8 Técnicas grupales

3.9 Recursos didácticos

Tema 4. Evaluación

4.1 Características de la evaluación

4.2 Momentos de la evaluación

4.3 Instrumentos de evaluación

Tema 5. Evaluación del manual del facilitador, del participante y sus instrumentos de evaluación

5.1 Manual del facilitador

5.2 Manual del participante

5.3 Los instrumentos de evaluación